L’inizio del nuovo anno scolastico riporta in classe, oltre ai nostri figli e ai nostri nipoti, anche attività e progetti ideologici capaci di confondere bambini e adolescenti sui delicati e intimi temi della sessualità e dell’affettività (spesso, dietro il paravento del “contrasto alle discriminazioni”, della “decostruzione degli stereotipi di genere” o della cosiddetta “educazione sessuale” o “sentimentale”).
Oltre alle azioni di pressione sulle istituzioni - Governo e Parlamento in primis - affinché potenzino gli strumenti di difesa della libertà educativa dei genitori, a partire dall’approvazione rapida del Disegno di legge sul consenso informato preventivo, il Dipartimento Scuola di Pro Vita & Famiglia svolge una costante attività di consulenza e aiuto per genitori e famiglie da tutta Italia che si trovano di fronte a iniziative ideologiche nelle scuole e non sanno sempre come affrontarle.
Qualche giorno fa abbiamo ricevuto una di queste richieste di aiuto sul canale Telegram di Pro Vita & Famiglia, e abbiamo deciso di riportare di seguito lo scambio perché potrebbe essere utile anche per altri genitori. A chi volesse restare costantemente aggiornato su questi temi, raccomandiamo fortemente di iscriversi (QUI) alla nostra Newsletter per ricevere le nostre comunicazioni su questo e molti altri temi di cruciale rilevanza.
Mamma: Mia figlia a settembre inizierà la prima elementare! Sono andata a scaricarmi il PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa/Nd) 2025/2028 della sua scuola e nel punto 13 dice testuale: Contribuire all’educazione all’affettività/sessualità delle ragazze e dei ragazzi. Devo allarmarmi??
Pro Vita & Famiglia: Ciao, occorre sicuramente approfondire quali progetti concretamente la scuola intende svolgere in applicazione di quel punto del PTOF (se non ci sono altre indicazioni nel documento stesso). Suggeriamo di prendere contatto col Dirigente scolastico (un incontro di persona è sempre meglio) per porre la questione in modo cortese ma chiaro, dicendo che hai letto quel punto e siccome il tema è sensibile desideri conoscere prima nel dettaglio quali progetti saranno proposti dalla scuola, in particolare svolti da chi, su quali argomenti e con l'uso di quali eventuali 'materiali' (libri, filmati, etc). Comunque vada l'incontro di persona, successivamente è sempre bene mandare una mail per ringraziare per l'appuntamento e per ribadire la richiesta di consenso informato preventivo in caso di attività inerenti temi sessuali o affettivi (in modo che resti scritto). Se il Dirigente fa problemi a dare appuntamento o rimanda, suggeriamo allora di mandare subito la mail. Facci sapere come va, ma è importante farlo!
Mamma: Grazie dei preziosi consigli! Ci sarà una riunione prima dell’inizio della scuola. Credo che ne parlerò e chiederò delucidazioni già lì in presenza di altri genitori.. a seconda di come andrà l’incontro chiederò di vedere il dirigente.. e vi farò sapere! Grazie mille
Pro Vita & Famiglia: Molto bene, anche se ti suggeriamo di mandare la mail al Dirigente in ogni caso dopo l'incontro, sempre perché resti traccia scritta. Considera che in contesti come le riunioni di inizio anno potresti sentirti rispondere con toni vaghi e 'rassicuranti' dai docenti o addirittura ricevere critiche da parte di altri genitori "progressisti". Preparati a questo sottolineando che la tua unica richiesta è quella di ricevere informazioni dettagliate e preventive sul merito dei singoli progetti di cui a quel punto del PTOF. Facci sapere come va!
Questo è solo un piccolo suggerimento su un caso specifico, ma di situazioni analoghe, anche in presenza di progetti ideologici effettivamente presentati o già svolti nelle classi, all’insaputa dei genitori, ne affrontiamo in continuazione. È importante comprendere che niente e nessuno potrà (e dovrà) mai sostituire il ruolo protagonista dei genitori nella tutela della loro stessa libertà educativa.
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